Monday, 1 February 2016
圣经常识比赛
圣经常识比赛是我们大专团契这个学期最后一次活动。次比赛目的为考验大家对圣经的了解,同时促进彼此的友谊。
当晚,大家被分为两组。第一环节由振伟弟兄带领,一共有30道选择题。内容贯彻整本圣经,从旧约直到新约。当中的题目问题包括了书卷、人命、数目等等,实为不易。每一组都拥有4次求救的机会,当中包括删除选择和打电话向人求救。 大家的表现十分不错,没有使用太多的求救机会。
第二环节有一宾姐妹带领,一共有30道填充题。内容为圣经经节。虽然所采用的经文大多数众所皆知, 不过要一字不落的背诵出来,确实有难度。由于经文有许多的翻译本,我们采用了传统和广用的圣经和合本。每一个人只有三次作答机会,目的为让大家都有机会参与。
比赛进行时,大家都十分积极参与,增添游戏的有趣度。两组的实力旗鼓相当,胜负也只是一分之差而已。不过,此比赛没有任何奖品,所以胜利组一无所得。但是,大家都玩得不亦乐乎。
Saturday, 30 January 2016
电影分享会——大卫与歌利亚
在20/11/2015 (星期五) 时,一部讲述着一位双目清秀,容貌俊美的年轻牧羊人如何打倒身高六肘零一虎口,即九尺多的巨人的电影在巴里文打教会圣堂里上映了。
歌利亚是个古代非利士人,并且他是非利士军队的代表者。非利士人跟以色列人打战时,歌利亚对以色列军人骂阵,藐视以色列人和以色列的神,又挑战以色列军队差派代表者出来接受他的挑战,连连四十天。因为他非常高大,所以没有人敢跟他打。以色列人并没有看过像他那样高、那样大、那样凶的人,他们都很害怕。
大卫听见了歌利亚的骂阵,看到了他,并一点都不害怕他。“神会与我同在”大卫说。“神怎么样帮助我打死那些要吃我所牧的羊的熊和狮子,神也会怎么样帮助我打死歌利亚”。
有些士兵去告诉扫罗王,大卫想跟歌利亚决斗。但扫罗告诉大卫:“你不能出去跟这个非利士人战斗。因为你年纪太轻,他自幼就作战士。”大卫回答说:“曾有大熊和狮子抓着我父亲的羊,我却把它们打死。这个非利士人也要像那些野兽一样。耶和华必定会帮助我。”于是扫罗说:“你去吧,愿耶和华与你同在”,并将自己的战衣给大卫穿上,将铜盔给他戴上,又给他穿上铠甲。大卫把刀跨在战衣外,试试能不能走动。因为穿不惯,就把它们脱了,手中拿着仗,到溪中捡选了五块石头,放在随身携带的袋囊里,手中拿着甩石的机弦,就去迎那非利士人。
非利士人看见了大卫,就藐视他。非利士人对大卫说,“你拿仗到我这里来,我岂是狗吗?”又说,“来吧!我将你的肉给空中的飞鸟,田野的走兽吃。”大卫对非利士人说:“你来攻击我,是靠着刀枪和铜戟;我来攻击你,是靠着万军之耶和华的名,就是你所怒骂带领以色列军队的神。今日耶和华必将你交在我手里。我必杀你,斩你的头,又将非利士军兵的尸首给空中的飞鸟、地上的野兽吃,使普天下的人都知道以色列中有神;又使这众人知道耶和华使人得胜,不是用刀用枪,因为争战的胜败全在乎耶和华。他必将你们交在我们手里。”大卫从囊中掏出一块石头,用机弦甩去,打中了巨人的额头,巨人就扑到,死了。大卫战胜了非利士人。
大卫与歌利亚故事中特别的要点:
1. 大卫为什么选择不穿国王的铠甲? 因为他觉得铠甲麻烦,对它不熟悉。因此大卫最后选择了他最舒服的装扮,拿着他最擅长使用的武器上了战场。所以,我们不要去在乎“穿着国王的铠甲”,做你自己,并使用上帝所赐给你的天赋和才能,祂将使用你那独特的技能,那已经摆在你手中的,通过你创造奇迹。
2. 大卫对上帝的信心使他从不同的角度去看巨人歌利亚。巨人仅仅是一个不畏惧全能上帝的凡人。大卫也从神的角度来看与非利士人的战斗。如果我们从神的角度来看巨人的问题时,在这不可能的情况下,我们就会发现,上帝并会为我们争战,与我们同在。当我们把事情以正确的角度来看时,我们更能清楚地看到,并更有效地打击它。
3. 当巨人歌利亚不断地批评,侮辱和威胁大卫时,大卫并没有停止面对巨人,甚至是动摇。其他人都蜷缩在恐惧之中,但大卫却跑到战场。他知道他需要采取行动。尽管处在令人沮丧的侮辱和恐惧的威胁下,大卫做出了正确的决定,并战胜了巨人和非利士人。大卫只在乎上帝的看法和心意。
以色列军队,包括扫罗王,不记得神是大有能力的神也不记得神应许他们说他会与他们同在。朋友,请问,我们生命当中是否也有一些“歌利亚”,一些巨人,一些让我们很害怕的事情,挑战和危机?也许我们只能看到“危险”。但是,天上的神站在旁边等待着我们请求他施恩给我们好让我们把危机变成机会。我们的“武器”就是我们对神的信心!我们的“武器”也就是《圣经》里的话和应许。神是信实的神,是位大有能力的神。祂告诉我们不必害怕,只要我们相信祂,从祂得力、得智慧,我们也可以面对我们的“歌利亚”而打胜战!
【 你们务要警醒,在真道上站立得稳,要作大丈夫,要刚强。】(哥林多前书16:13)
Be on the alert, stand firm in the faith, act like
men, be strong. (1 Corinthians 16:13)
探访恩惠之家
这一个学期我们又去探访恩惠之家啦!虽然去了好多次,但是每一次我们都会迷路一阵子。不过,最后我们还是成功抵达了!
抵达后,恩惠之家的负责人向我们分享建立恩惠之家当初的感动与呼召和一路走来的心路历程,当中充满上帝的带领和事工的果效。而我们探访的日子,刚刚好正是恩惠之家新建厕所的开幕当天。
接着,我们带领长辈们唱诗赞美上帝,也呈现了一首歌曲给他们听。然后,我们大家就和长辈们一起聊聊天,有了更深的认识。
过后就是清理时间啦!我们帮忙清理户外。我们当中有些弟兄负责割草、裁剪、收拾垃圾等等。看一看他们认真工作的样子吧!他们第一次割草,显得格外兴奋呢!
有些人则负责打扫房间。由于前阵子长辈们的房间已有别人来清洗过了,因此我们只需要清理其中里两间房间。这一次的工作量比起往年简单许多。我们负责扫地、抹窗和抹家具等。
此次之旅,丽虹姐陪同我们一起参与,她也帮忙一起清理。
看一看以下的照片,猜一猜她们手中拿着的是什么?
是甘蔗哟!猜对了吗?大家在做完工作后,一起啃甘蔗,吃的津津有味。
这些甘蔗是种在恩惠之家,一位老伯砍甘蔗给我们吃。
恩典满满,我们还有一大包的甘蔗带回家哟!
再见了,恩惠之家!下学期,我们会再来的!
附注:探访后一段日子后,恩惠之家面临水灾,损失惨重。我们无法抽空前去探访,不过我们有捐献一些金钱,希望能够尽一点绵力。
Friday, 29 January 2016
爱的五种语言
每个人都有爱与被爱的需要,而且每个人都有一个情绪的爱箱。但,不同的人却使用不同的语言来表达和接收爱。查普曼博士发现人们基本上有五种爱的语言:
1.肯定的言词
2.精心的时刻
3.接受礼物
4.服务的行动
5.身体的接触
你对爱的五种语言有多了解呢? 肯定的言语、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触,哪一个是你的主要爱之语? 或许你已经知道,也可能毫无头绪。来来来,测验将会帮助你找出答案。
这个测验包括30道题目,每一道题目都有两句话。仔细读这两句话,从中选出最能反映你想法的句子。有些题目可能两个句子你都想选,不过还是请你只选一个,以便测出更精确的结果。
句子中会出现“在我心目中有特殊地位的人”和“所爱的人”一提到爱和爱的语言,我们就会联想到恋爱。然而,在不同的场合和关系上,我们一样会表达和喜好。但你做这项测验时,心里要想着与你最亲近的人:男女朋友、挚友、父母、同事等。
句子中会出现“在我心目中有特殊地位的人”和“所爱的人”一提到爱和爱的语言,我们就会联想到恋爱。然而,在不同的场合和关系上,我们一样会表达和喜好。但你做这项测验时,心里要想着与你最亲近的人:男女朋友、挚友、父母、同事等。
找一段从容的时间完成着项测验。完成后,再回头统计你所圈选的英文字母各有几个,然后对照最后的代码解释。
《爱的五种语言测试题》
Q1
我喜歡收到寫滿讚美與肯定的小紙條。A
我喜歡被擁抱的感覺。 E
Q2
我喜歡和在我心目中佔有特殊地位的人獨處。 B
每當有人給我實際的幫助,我就會覺得他是愛我的。D
Q3
我喜歡收到禮物。 C
我有空就喜歡去探訪朋友和所愛的人。B
Q4
有人幫我做事,我就會覺得被愛。 D
有人碰觸我的身體,我就會覺得被愛。E
Q5
當我所愛、所景仰的人攬著我的肩膀,我就會有被愛的感覺。E
當我所愛、所景仰的人送我禮物,我就會有被愛的感覺。 C
Q6
我喜歡和朋友或所愛的人到處走走。 B
我喜歡和在我心目中有特殊地位的人擊掌或手牽手。E
Q7
愛的具體象徵(禮物)對我很重要。 C
受到別人的肯定讓我有被愛的感覺。A
Q8
我喜歡和我所喜歡的人促膝長談。 E
我喜歡聽到別人說我很漂亮,很迷人。A
Q9
我喜歡和好友及所愛的人在一起。 B
我喜歡收到朋友或所愛的人送的禮物。C
Q10
我喜歡聽到別人接納我的話。 A
如果有人幫我的忙,我會知道他是愛我的。D
Q11
我喜歡和朋友與所愛的人一起做同一件事。B
我喜歡聽到別人對我說友善的話。 A
Q12 別人的表現要比他的言語更能感動我。 D
被擁抱讓我覺得與對方很親近,也覺得自己很重要。E
Q13
我珍惜別人的讚美,盡量避免受到批評。 A
送我許多小禮物要比送我一份大禮更能感動我。C
Q14
當我和人聊天或一起做事時,我會覺得與他很親近。 B
朋友和所愛的人若常常與我有身體的接觸,我會覺得與他很親近。E
Q15
我喜歡聽到別人稱讚我的成就。 A
當別人勉強自己為我做一件事,我會覺得他很愛我。D
Q16
我喜歡朋友和所愛的人走過身邊時,故意用身體碰碰我的感覺。E
我喜歡別人聽我說話,而且興趣十足的樣子。 B
Q17
當朋友和所愛的人幫助我完成工作,我會覺得被愛。D
我很喜歡收到朋友和所愛的人送的禮物。 C
Q18
我喜歡聽到別人稱讚我的外表。 A
別人願意體諒我的感受時,我會有被愛的感覺。B
Q19
在我心目中有特殊地位的人碰我的身體時,我會很有安全感。E
服務的行動讓我覺得被愛。 D
Q20
我很感激在我心目中有特殊地位的人為我付出那麼多。D
我喜歡收到在我心目中有特殊地位的人送我禮物。 C
Q21
我很喜歡被人呵護備至的感覺。B
我很喜歡被別人服務的感覺。 D
Q22
有人送我生日禮物時,我會覺得被愛。 C
有人在我生日那天對我說出特別的話,我會覺得被愛。A
Q23
有人送我禮物,我就知道他有想到我。C
有人幫我做家事,我會覺得被愛。 D
Q24
我很感激有人耐心聽我說話而且不插嘴。 B
我很感激有人記得某個特別日子並且送我禮物。C
Q25
我喜歡知道我所愛的人因為關心我,所以幫我做家事。D
我喜歡和在我心目中有特殊地位的人一起去旅行。 B
Q26
我喜歡和最親近的人親吻。 E
有人不為了特別理由而送我禮物,我會覺得很開心。C
Q27
我喜歡聽到有人向我表示感謝。 A
與人交談時,我喜歡對方注視我的眼睛。B
Q28
朋友或和所愛的人所送的禮物,我會特別珍惜。C
朋友和所愛的人碰觸我的身體,那種感覺很好。E
Q29
有人熱心做我所要求的事,我會覺得被愛。D
聽到別人對我表示感激,我會覺得被愛。 A
Q30
我每天都需要身體的接觸。E
我每天都需要肯定的言詞。A
代碼解釋:
A:肯定的言詞
B:精心的時刻
C:接受禮物
D:服務的行動
E:身體的接觸
《爱的五种语言分析》
“我若能说万人的方言,并天使的言语,却没有爱,我就成了鸣的锣,响的钹一般”
--《新约·哥林多前书13章》
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